Skolan eftersträvar stor öppenhet gentemot skilda pedagogiska och konstnärliga synsätt, varför undervisningens innehåll och uppläggning, liksom arbetsmetoderna till viss del omprövas inför varje kursstart.
Vägledande för arbetet med den årliga planeringen av kursens utformning är en flexibel grundsyn; skolans beredskap att anpassa undervisningens innehåll och arbetssätt till den aktuella elevgruppen och lärarkollegiets konstnärliga och pedagogiska intresseinriktning.
Mia Wahlgren, elev 2008
Ämnen
- Bildkommunikation
- Digital bildbehandling och bildteori
- Komposition
- Konstteori och bildvisning
- Materialkunskap
- Offentlig miljö/utställning
- Praktisk bildanalys
- Tvådimensionell gestaltning
Teckning och måleri är basen i studiearbetet varvid såväl praktiska som teoretiska kunskaper tillämpas och prövas. Ämnet inbegriper flera tekniker av vilka olja, akvarell, kol, tusch, collage, foto och diverse blandtekniker är vanligast förekommande.
Ämnet skall genom en undersökande/experimentell studiemetod ge kunskap om bildkonstens visuella uppfinningar, som komposition (färgers och formers eget uttryck och inbördes förhållande/interaktion), liksom utveckla ett personligt konstnärligt språk.